Lors du rendez vous salarial du lundi 16 octobre 2017, initialement prévu le 10/10, le Ministre a confirmé les inquiétudes de la FSU : gel du point d’indice, jour de carence, report à janvier 2019 des mesures PPCR. Sur ce dernier point, la décision brutale de revenir sur cet accord salarial constitue une rupture de la parole de l’État qui ne figurait même pas au programme du (...)
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Le SNUipp-FSU de la Drôme appelle les personnels de l’EN (enseignants, AVS, EVS, ...) à se rassembler devant la DSDEN Mercredi 8 novembre 2017 à 14h Le SNUipp-FSU sera reçu en audience par l’IA-DASEN
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Nous souhaiterions faire l’état des lieux de l’accompagnement des élèves en situation de handicap dans les écoles de la Drôme. Nous vous demandons de bien vouloir renseigner le questionnaire ci-dessous :  Enquête départementale AVS Circonscription [Obligatoire] : ? (...)
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Le gouvernement a supprimé à cette rentrée 23 000 contrats aidés dans les écoles. Quoi qu’en disent nos gouvernants, il s’agit d’un plan massif de suppressions d’emplois qui touche les personnels déjà les plus précaires. Cette décision touche en premier lieu ces personnels qui se retrouvent brutalement sans emploi, mais partout en France, les conséquences sont (...)
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Après les mobilisations réussies du 12 et du 21 septembre et face à l’absence de réponses du gouvernement , la FSU 26 appelle à se mobiliser au côté de la CGT lors d’une nouvelle journée d’actions jeudi 19 octobre 2017. JEUDI 19 OCTOBRE 2017 RASSEMBLEMENT au Kiosque Peynet à 12h MANIFESTATION à 14 heures POUR : LE RETRAIT DES ORDONNANCES MACRON L’ABROGATION DE LA (...)
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Lire le communiqué des organisations syndicales de la fonction publique CGT, CFDT, FO, UNSA, FSU, Solidaires, CFTC, CGC, FAFP, qui se félicitent de la forte mobilisation des agent.e.s de la fonction publique. Près d’une centaine d’école ont répondu à notre enquête sur la grève du 10 octobre. D’après nos données, nous étions près de 47% de grévistes dans le premier degré (...)
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Cette « grande école pour les petits » est une spécificité française. Les enquêtes internationales, de PIRLS à PISA mettent en avant le rôle essentiel que joue la scolarisation à l’école maternelle pour la réussite des élèves. Elle constitue pour l’enfant et ses parents le lieu des premières représentations de l’école. Elle contribue au développement de l’enfant au (...)
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CDEN du 2 octobre 2017 Déclaration liminaire de la FSU Pour le pouvoir, cette rentrée est le temps du mépris avec les « illettrées », « les gens qui ne sont rien », « les cyniques », « les fainéants ». Pour la FSU, cette rentrée est placée sous le signe de la combativité : l’actuel gouvernement sous couvert de rénovation a déclaré la guerre aux travailleurs, chômeurs et retraités de (...)
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Les enseignants de la Drôme connaissent la pauvreté de la formation continue à leur disposition. Ils ne peuvent souvent s’inscrire qu’à une paire de stages à candidature libre aux places limitées. Pourtant, lorsqu’on interroge les professeurs des écoles sur leurs besoins prioritaires, il est rapidement question de salaire et de temps de travail, bien sûr, mais aussi de (...)
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POURQUOI DES CONSIGNES SYNDICALES ? Les consignes syndicales résultent d’une réflexion collective lors des assemblées générales, des réunions d’information syndicale sur le temps de travail, des congrès et des diverses instances de la vie du syndicat. Elles constituent des bases pour améliorer nos conditions de travail. Appliquer la consigne, c’est une forme d’action (...)
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Les risques psychosociaux (RPS) sont aujourd’hui reconnus comme un des risques majeurs pour la santé physique et mentale des salariés. Un regard nouveau La montée du « mal vivre au travail » est une réalité. Elle est en partie due à une intensification et une accélération des restructurations, et l’Education Nationale n’y échappe pas, qui ont un impact direct sur les (...)
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POURQUOI UN STAGE DIRECTION ? L’allègement administratif des tâches de direction n’a pas eu lieu. Avec les nouvelles injonctions sécuritaires, la multiplication des problématiques liées à l’inclusion scolaire et la suppression des moyens humains, les directeurs(trices) sont plus que jamais exposés. Leur responsabilité et leur charge de travail n’ont jamais été aussi (...)
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REUNION D’INFORMATION SYNDICALE : POURQUOi ? En cette rentrée mouvementée, le SNUipp-FSU de la Drôme organise sa première session de RIS. Il s’agit de faire le point avec les personnels et construire avec eux la mobilisation nécessaire durant cette année scolaire. L’an dernier, de nombreux collègues se sont impliqués dans la consigne sur les APC. Cette année, le SNUipp-FSU (...)
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Utiliser différemment le temps des APC est un premier pas vers la reconnaissance de notre temps réel de travail. Ensemble revendiquons ce droit ! Le SNUipp-FSU a remis au cœur des débats le temps de travail des enseignants en lançant, à la rentrée 2016, sa consigne de réappropriation des heures d’APC. Une action qui a permis aux équipes de se réapproprier ces heures pour les (...)
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Fonction Publique : un non rendez-vous salarial le 16/10/2017
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Formation syndicale : Stage Femmes FSU 4 et 5 décembre 2017
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Frais de déplacement
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CTSD régulation 06 09 2017
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CHSCT - Les risques psychosociaux
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Publié le 14 septembre / L'article contient 0Documents joints Le SNUipp-FSU 26 est déjà intervenu lors de la CAPD de rentrée du 07/09/2017 pour demander qu’une information rapide soit diffusée auprès (...)
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Expression directe : carte de visite de la FSU
11 mars 2016FSU-Carte de visite from guillaume prioux on Vimeo. -
Mireille BAURENS : failles et défis de la mixité entre filles et garçons à l’Ecole
7 mars 2016En partenariat avec la Ligue de l’enseignement.
Mireille BAURENS est maîtresse de conférences en anglais et formatrice à l’université Stendhal de Grenoble 3. Elle est aussi spécialiste de la mixité et l’égalité entre les sexes à l’école par l’école, et porte un regard didactique sur l’orchestration des différences entre filles et garçons dans la classe.
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#SALAIRES # SNUipp # FSU
14 janvier 2016 -
Du nouveau pour l’ISAE mais le dossier n’est pas clos
24 novembre 2014Lors de la présentation des chantiers métiers, la ministre a répondu au SNUipp-FSU en s’engageant « à ouvrir une discussion sur le montant (...) -
#FORMATION CONTINUE
24 novembre 2014
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