Une délégation du SNUipp-FSU 26 a été reçue lundi 25 mai par la secrétaire générale et l’IEN adjoint au DASEN pour donner suite à l’alerte sociale déposée par le SNUipp-FSU 26 le 14 mai dernier. Cette alerte sociale avait pour but d’obtenir un cadre de négociations autour des conditions d’enseignement en ces temps de crise sanitaire et notamment de préparer la phase II (...)
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Le ministère a réuni l’ensemble des organisations syndicales représentatives à l’Éducation nationale pour présenter la déclinaison envisagée de la prime Covid-19 sur la base du décret 2020-570 du 14 mai 2020. Concernant l’Éducation nationale, la prime dont le taux plein est de 1000 euros, modulable en paliers selon la durée de mobilisation (330/660/1000 €) est ouverte (...)
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Le ministère a publié, sur son site devenir enseignants (https://www.devenirenseignant.gouv....) , une partie du calendriers des épreuves des CRPE 2020. Pour les académies de Créteil, Paris et Versailles : Pour les concours externe, externe spécial, 2nd concours interne, 2nd concours externe spécial et 3ème concours : L’épreuve de Français se déroulera le jeudi 18 juin de 13h à 17h (...)
Lire la suite- Un CHSCTA s’est tenu en visio-conférence mardi 19 mai après-midi. Les infirmier.ères La secrétaire du CHSCTA a commencé l’instance par la lecture du déclaration liminaire du SNICS FSU (syndicat de la FSU des infirmier.ères) : La rectrice a confirmé que les infirmier.es ne valident pas les protocoles. Elle souhaite qu’ils se mobilisent pour l’accueil des enfants dans (...)
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Contre toute attente, le ministère vient de publier un protocole national pour la reprise des AESH dans les écoles et établissements (voir plus bas). Cet article fait le point sur les consignes sanitaires et les missions des AESH. Le protocole est disponible ici : Analyse du SNUipp-FSU : AESH : des précisions pour la reprise Elle apporte des précisions sur la situation des personnels (...)
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Compte rendu GT du 14 mai 2020 : Plan de reprise des écoles Ce groupe de travail s’est tenu en visio-conférence avec la participation de l’IA-DASEN, de la Secrétaire Générale, de l’IEN-A, d’un représentant du SGEN-CFDT, d’une représentante du SE-UNSA et trois représentants du SNUipp-FSU. Sont abordés de nombreux points : la lourdeur des protocoles, (...)
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Quelques documents actualisés pour vous informer au mieux. 1. La publication au JO n° 115 du lundi 11 mai 2020 du décret prescrivant les mesures générales nécessaires pour faire face à l’épidémie de covid-19 dans le cadre de l’état d’urgence sanitaire : Contexte : Ce décret abroge le décret temporaire 2020-545 du 11 mai et le reprend in extenso en ce qui concerne « (...)
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Comme beaucoup de sujets en ce moment, en particulier sur les droits des salarié.es, la crise sanitaire est l’occasion rêvée d’avancer vite. A l’instar des propos de Blanquer qui n’a de cesse d’accélérer son projet d’une nouvelle école, individualisée pour les élèves et "managée" pour les personnels, ce projet de loi (déposé le 12 mai 2020) est sans (...)
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On peut distinguer 4 grandes familles de masques présentant une efficacité différente face au risque biologique dont le Covid19. 1. Famille des Équipements de Protection Individuels (EPI) : le demi-masque filtrant FFP : 1.1. Qu’est-ce qu’un demi-masque FFP ? Pour rappel, un Équipement de Protection Individuelle (EPI) est un équipement conçu, fabriqué et mis sur le marché (...)
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Réouverture des écoles et établissements Application du protocole sanitaire Tous les personnels peuvent exercer leur droit d’alerte ! Dans la fonction publique, chaque agent peut exercer son droit d’alerte(1), s’il estime qu’une situation de travail présente un danger grave et imminent pour sa santé, ou s’il constate des défectuosités dans les systèmes de (...)
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Il y a parfois des choses qui vous échappent. Vous ne comprenez pas pourquoi certaines décisions sont prises et pourquoi l’on vous demande d’appliquer des protocoles qui vous paraissent aussi stupides qu’éloignés des problématiques de terrain. Peut-être que la lecture de cette tribune, parue sur le site du Café Pédagogique, écrite par quelques hauts fonctionnaires de la (...)
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Vous trouverez ci-dessous un communiqué de presse du collectif national RASED signé par le SNUipp-FSU, Se Unsa, Sgen Cfd, la CGT éducaction, le SNPI-FSU, Sud éducation, La FNAME ,l’ AFP EN, la FNAREN, l’AGSAS et la FCPE. Ils dénoncent la poursuite du démantèlement du dispositif d’aide aux élèves et demandent un investissement significatif de l’État pour répondre (...)
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Le 22 avril dernier, le SNUipp-FSU 26 mettait en ligne une enquête départementale pour avoir un état des lieux de votre vécu sur "l’école à la maison" et vos conditions de travail effectives et à venir avec le déconfinement. Cette enquête a été le point de départ du travail des délégués du SNUipp-FSU 26 des personnels pour préparer le CHSCT départemental du jeudi 7 mai dernier dont le (...)
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Dans la circulaire ministérielle du 04/05/2020 qui précise les conditions de poursuite des apprentissages lors de la réouverture des écoles le 11 mai, on peut lire "L’enseignement à distance a ainsi pu être assuré pour la très grande majorité de nos élèves et les dispositifs comme Ma classe à la maison ou Nation apprenante ont été très suivis. Cette réussite n’est pas sans faille. (...)
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En cette période de déconfinement, les militant-es du SNUipp-FSU26 restent présent-es et disponibles en organisant des réunions d’information syndicale en visioconférence. Ce sera l’occasion de pouvoir se retrouver pour échanger et construire ensemble les réponses à apporter pour une réouverture des écoles avec des garanties sanitaires et la question brûlante des conditions de (...)
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Les textes ministériels officiels à la réouverture des écoles le 11 mai dans le cadre de la crise sanitaire que nous connaissons depuis plusieurs semaines sont désormais tous connus. Le dernier étant "la circulaire relative à la réouverture des écoles et établissements et aux conditions de poursuite des apprentissages" à lire ICI. Nous sommes, depuis l’annonce de la réouverture des (...)
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Le projet de protocole sanitaire national est connu (voir pj). Il a été discuté le 30 avril au niveau national en CHSCTM. Il devait être publié nationalement le 1er mai et est finalement paru aujourd’hui, dimanche 3 mai. L’ensemble des organisations syndicales le réclamait. En effet, il n’était pas envisageable que chaque école ait des règles sanitaires différentes. (...)
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La loi de transformation de la Fonction publique a rendu plus difficile le travail de vérification de la régularité des opérations par les élus du personnel. Pour autant, et malgré les circonstances actuelles, l’équipe du SNUipp-FSU26 est entièrement mobilisée pour accompagner chacune et chacun dans les démarches à entreprendre pour réussir son mouvement. Les permanences téléphoniques (...)
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Le ministère a précisé, mercredi 16 avril, via un communiqué de presse, les modalités du CRPE 2020 mises en place suite à la crise sanitaire que nous vivons. Les concours externes et le 3ème concours Ils ne se dérouleront qu’en 1 seule phase d’admission. Seules les épreuves écrites de français et mathématiques sont maintenues et auront lieu fin juin début juillet. Les (...)
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Le CTSD de carte scolaire se tenait ce jour avec les mêmes documents de travail que celui convoqué jeudi dernier et sans que la rectrice de Grenoble n’est pris au sérieux les remontées faites par la FSU au niveau académique sur les points suivants : Uniquement 4 postes de dotation complémentaire pour la Drôme contre par exemple 20 en Isère ! Rien ne justifie que la Drôme est la (...)
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Communiqué de presse du 7 avril - 15 organisations signataires : Action Non-Violente COP 21, Alternatiba, les Amis de la Terre France, Attac France, CCFD Terre Solidaire, Confédération paysanne, CGT, Convergence nationale des Services Publics, Fédération syndicale unitaire (FSU), Fondation Copernic, Greenpeace France, Oxfam France, Reclaim Finance, Union syndicale Solidaires, 350.org 15 (...)
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Les résultats des permutations informatisées sont connus depuis lundi 2 mars 2020. Pour les enseignants qui n’auront pas obtenu satisfaction va débuter la phase manuelle. C’est la phase des demandes d’INEAT (pour intégrer un département) et d’EXEAT (pour quitter son département). On parle de phase manuelle car il s’agit de dossiers à renvoyer à la DSDEN de son (...)
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Les suites de l’ALERTE SOCIALE déposée par le SNUipp-FSU 26
Publié le 26 mai / L'article contient 2Documents joints Une délégation du SNUipp-FSU 26 a été reçue lundi 25 mai par la secrétaire générale et l’IEN adjoint au DASEN pour donner suite à (...) -
Prime COVID 19 : La solidarité n’a pas de prix !
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Des nouvelles du CRPE 2020
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TITULARISATION 2020, enfin des nouvelles !
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Compte-rendu CHSCTA spécial Covid du 19 mai 2010
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PROTOCOLE SANITAIRE ET MISSIONS DES AESH
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Proposition de loi "créant la fonction de directeur" : ça suffit !
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La "continuité" de l’accompagnement des élèves en situation de handicap
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Enquête évaluations nationales mi-CP 2020
Publié le 30 mars / L'article contient 0Documents joints Cette enquête s’adresse à tous les enseignant-es de CP qui ont été sommé-es de faire passer au mois de janvier 2020 la seconde salve (...)
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Modifications des dispositions relatives au congé parental et à la disponibilité
Publié le 19 mai / L'article contient 0Documents joints Le décret n°2020-529 du 5 mai 2020 et publié au JO du 7 mai 2020 modifie des dispositions relatives au congé parental des fonctionnaires et à la (...) -
Coronavirus : Quid des RDV de carrière ?
Publié le 19 mai / L'article contient 0Documents joints Depuis plusieurs semaines, le SNUipp-FSU alerte le ministère sur la problématique des RDV de carrière. En effet, plusieurs collègues n’ont (...)
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Mireille BAURENS : failles et défis de la mixité entre filles et garçons à l’Ecole
7 mars 2016En partenariat avec la Ligue de l’enseignement.
Mireille BAURENS est maîtresse de conférences en anglais et formatrice à l’université Stendhal de Grenoble 3. Elle est aussi spécialiste de la mixité et l’égalité entre les sexes à l’école par l’école, et porte un regard didactique sur l’orchestration des différences entre filles et garçons dans la classe.
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#SALAIRES # SNUipp # FSU
14 janvier 2016 -
Du nouveau pour l’ISAE mais le dossier n’est pas clos
24 novembre 2014Lors de la présentation des chantiers métiers, la ministre a répondu au SNUipp-FSU en s’engageant « à ouvrir une discussion sur le montant (...) -
#FORMATION CONTINUE
24 novembre 2014 -
#Temps de travail
24 novembre 2014
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